3年生
| 名前 | 研究テーマ |
|---|---|
| SAQFALHAIT Ahmad サクファルハイト アハマド |
あそびのある抵抗／抵抗のためのあそび ―ゲーム・デザインを通じた社会的インパクトの探究 |
| ZHOU Qingyi シュウ セイギ |
「食飲尿糞寝」における現代批判を題材にした絵画研究 ー日常の崩壊を中心にー |
| ZHANG Zhiying チョウ シエイ |
グラフィックデザインの「複製性」と思想の「独自性」についての考察 |
| ZHENG Jiaojiao テイ コウコウ |
ミャオ族創世神話と牽霊歌の生命循環構造を視覚化する書籍デザインの研究 |
| LAN Ting ラン テイ |
異化による表現 ――事物の社会的身振りの解消を通して |
2年生
| 名前 | 研究テーマ |
|---|---|
| 新井 碧 アライ ミドリ |
「描く行為」に備わるオートマティズムと身体性 ー絵画という痕跡と、身体と時間の関係についてー |
| XU Shengqi キョ セイキ |
視知覚に基づく文字空間構築の研究と実践 |
| KORMAN Benjamin Jonah コーマン ベンジャミン ジョナ |
リメイク、オマージュ、風刺：映画監督を文化翻訳者、ワークショップファシリテーター、そしてアーティスト実践者として再解釈する |
| ZHENG Anwei テイ ガンイ |
ノスタルジアという力: アイデンティティの形成と地域芸術における仕組み |
| 森田 智裕 モリタ トモヒロ |
嶋本昭三の表現に関する考察 ー1957年9月以後の「具体美術協会」における活動から |
| LEE Christopher リー クリストファー |
グラフィックおよびタイポグラフィデザインの教育と実践における、見えにくいパフォーマティクスの探求 |
| LU Ping ロ ヘイ |
絵本とインスタレーションの親和性に基づく物語体験の提供 |
1年生
| 名前 | 研究テーマ |
|---|---|
| 加藤 舞 カトウ マイ |
鉄彫刻における虚と余白 —ゴンサレスとピカソを中心に |
| Katrin Bjoerg GUNNARSDOTTIR グナースドッター カトリン |
エコロジカル・アセンブラージュとしての展覧会：非人間的エージェンシーとの実践研究によるキュレトリアル手法 |
| 五井 佑加子 ゴイ ユカコ |
ヘンリー・ダーガーの創作と信仰：聖心と楽園に着目して |
| ZOU Na スウ ナ |
矛盾との共生 ― 場所によって変化する生成と崩壊の空間 |
| 竹内 美樹 タケウチ ミキ |
絵画における図像と身体の変身作用に関する研究 |
| PENG Chuyue ホウ ソツキ |
自身の絵画制作における風景のナラティヴ構成に関する研究 ――空間のコラージュ表現を中心として |
